Debido a que las consecuencias asociadas con el sexting parecen similares independientemente de la forma

Sexting usando un idioma similar al sobre Rice y no ha transpirado colaboradores, se abarcaron 4 lugares por si/no acerca de la venta sobre mensajes sexuales (1) “En las ultimos 6 meses… has enviado mensajes sobre escrito a alguien con una imagen sexual sobre ti exacto?” (2) “… le has enviado un mensaje sobre escrito a alguien con contenido sexual Con El Fin De coquetear con ellos?” (3) “… le has enviado por mail o por mensaje electronico (igual que Facebook) a alguien una foto sexual sobre ti identico?” y no ha transpirado (4) “… has enviado por mail o por mensaje electronico (igual que Facebook) a alguien un mensaje sexual para coquetear con ellos?”.

(nunca Sexting), por tener enviado mensajes sexuales unicamente (Texto), o haber enviado fotos sexuales

Conductas sobre peligro sexual Se utilizaron articulos del Inventario de incremento Psicosexual y no ha transpirado Evaluacion de la Comportamiento sobre peligro Adolescente para valorar En Caso De Que las participantes habian incursionado alguna ocasiin en una variedad sobre comportamientos sexuales. Se les pregunto a las jivenes, por separado, En Caso De Que habian tenido parejas romanticas, “amigos con ingresos” (el hecho de efectuarse realizado tareas sexuales, igual que besar, tocar, o tener relaciones sexuales con alguien que nunca seri­a un prometido), si habian incursionado en tareas sexuales carente penetracion (besandose, o tocandose las genitales) con individuos de diverso o del igual sexo, o si habian tenido sexo oral o vaginal.

Cogniciones relacionadas con el riesgo Se evaluaron las intenciones de las jivenes a participar en sexo vaginal, anal, oral, asi­ como sexo anal o vaginal guarecido en los 6 meses subsiguientes (1 = ninguna cosa probable a 5 = extremadamente probable) como consecuencia de 4 articulos de la Evaluacion sobre la Conducta sobre Riesgo Adolescente.

Se utilizaron las 3 items sobre la Escala sobre Aprobacion Percibida sobre las Padres (administrados por separado con respecto a madres y no ha transpirado padres, segun el caso), las 3 items sobre la Escala de Aprobacion Percibida sobre las Pares, asi­ como los 4 items sobre la Escala sobre autorizacion Sexual Percibido de las Medios sobre difusion de calcular la aprobacion ambiental percibida sobre la actividad sexual.

Los items evaluaron como creian que las padres o companeros reaccionarian si supieran que participaron en besos, toqueteos sexuales, o relaciones sexuales (1 = totalmente desaprobado a 4 = muy ratificado). a nivel de los medios sobre difusion, los jivenes informaron En Caso De Que los mensajes que reciben de la tele, artistas musicales, revistas, asi­ como peliculas avalan el sexo de los adolescentes de su antiguedad (1 = absolutamente en conflicto a 5 = plenamente en sintonia). En todas las escalas, las puntuaciones mas altas datingrating.net/es/eharmony-review indican de mi?s grande aprobacion percibida de la actividad sexual.

Concurso emocional Las capacidades sobre regulacion de la sentimiento se midieron a traves de el utilizo de 2 subescalas sobre la Escala de Dificultades en la Regulacion Emocional, Falta de moralidad Emocional (6 productos), y no ha transpirado comunicacion acotado a las Estrategias sobre Regulacion Emocional (8 material), utilizando la escala sobre cinco puntos. Las puntuaciones mas altas indican la gran traba con las emociones. Se utilizo la Subescala de Auto-eficacia Emocional del Cuestionario de Auto-eficacia para Ninos (8 items) para calibrar la eficacia percibida por los jivenes para el manejo de las emociones (1 = nunca en absoluto a 5 = excesivamente bien). Mayores puntuaciones representan de mi?s grande auto-eficacia emocional.

Demografia las adolescentes asi­ como sus padres aportaron auto-informes referente a la perduracion, el genero, la raza, la etnia, asi­ como el ingreso familiar. Las jivenes proporcionaron documentacion en el estado puberal como consecuencia de la Escala sobre Desarrollo Puberal. Procedimientos Cuatrocientos dieciocho jovenes completaron los cuestionarios sobre referencia utilizando una auto-entrevista asistida por ordenador de audio en computadoras portatiles privadas, asi­ como que han sido reembolsadas por su tiempo con tarjetas de agasajo. Todos los procedimientos fueron aprobados por el Comite sobre Revision Institucional hospitalario.

Se definieron 3 grupos por su proceder de sexting (1) no sexting, (2) sexting solo con mensajes de texto

y no ha transpirado (3) emision sobre una foto sugerente a alguien. Se utilizaron referencias de regresion logistica de elaborar comparaciones dentro de las 3 grupos referente a los comportamientos sobre riesgo sexual, y se utilizaron referencias sobre regresion recto para hacer comparaciones para las cogniciones relacionadas con el riesgo y la regulacion de el afecto. Las tipos incluyeron comparaciones planificadas que compararon la estrato sobre no-sexting con las categorias sobre sexting combinadas desplazandolo hacia el pelo seguidamente compararon la estrato de texto unicamente con la especie de fotografia sola.